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51omega他（第2页）

障行为的原因是什么。

使用了异能“忽悠”的霍満眼神有些飘忽，从露娜走过他身边时看智障的眼神，霍満联系一下刚刚发生的情况，突然觉得自己就是个智障。

他，图什么？

……大概是图两个星期的禁闭以及十万字的检讨，外带教官的“特别关注”？

因为露娜打小报告打得及时（？），这场由高年级学生发起的“智障约战”没闹出多大的风波，当初被信息素熏晕过去的低年级学生得了病假，行为智障的高年级学生有一个算一个，一共二十个人都得到了周睿老师“爱的教导”，以及五位数打底的检讨。

虽然但是，老师们与教官们经过一次开会，干脆组织了一场高年级学生和低年级学生之间的团体赛。

露娜：“所以，为什么要私下约战？直接跟老师打申请不可以吗？”

路过某几个看起来有点眼熟好像见过的高年级学生，露娜发出的疑问，直接让最近不但要写检讨还要上思想政治课的高年级学生们，感到无地自容。

这些高年级学生还在懊恼，却不知道他们当初的智障行为虽然很丢脸，但老师们和教官都因此注意到了他们心性，已经做好了“先治疗看看不行再放弃”的准备。

至于唯恐天下不乱想看热闹结果自己脑子先进水的霍満，玫瑰军校的代表老师不觉得霍満行为有什么不对，只是帝国军校老师的周睿便也不好说什么，只是私底下跟露娜和安德烈提了一声，“离那个霍満远一点，看着实力还行，但智商容易被传染，你们注意一点。”

露娜：“您说得对。”

遵守周睿老师的提醒，露娜不但远离霍満，连带着对方发过来的消息，十条里面能够回上一条都是因为当时她心情好。

余光扫到霍満跟那些高年级学生之间仍旧其乐融融的样子，露娜轻抿了下唇，目不斜视的同安德烈走到低年级学生的队伍当中。

不管霍満是用了他的“忽悠”，还是跟那些高年级学生之间因为检讨和禁闭培养出情谊，反正依照他那一用“忽悠”就容易犯蠢的异能后遗症，露娜觉得问题一点都不大。

揉了揉有些干涩的眼睛，跟霍満比起来，露娜再次觉得自己异能的

后遗症一点都不大，不就是暂时性失明。

一边听着最前面的老师和教官的训话，一边等着同高年级学生之间团战的正式开始，思绪逐渐飘远的露娜歪头看着侧脸线条无比完美的安德烈，轻眨了下眼。

露娜干脆凑到他耳边，轻声问了一句，“安德烈，你的异能觉醒了吗？”

露娜的呼吸打在安德烈耳根，哪怕安德烈跟露娜之间已经什么事情都做了，扑面而来的薄荷味还是让他耳根一红。

安德烈目视前方，轻轻的点了点头，“恩。”

看起来平静的安德烈抓着露娜的手，直接与之十指相扣。

安德烈补了一句，“应该。”

露娜：“应该？”

这里不是个适合详细问下去的地方，露娜目光一动就结束了对话，转而看向前面的教官与老师。

因为低年级学生只有五十个人，于是能够参加团队战的高年级学生也只能是五十个人，有高年级学生搓着手跃跃欲试，自然就有对此不感兴趣的高年级学生。

善解人意（？）的周睿老师满足了他们，直接让剩下的高年级学生分出了三队，让这三支进行团战。

总之，团战，必须人人参与。

在周睿老师的厚望下，以露娜为代理的低年级学生同高年级学生之间的团战，不出所料的获得了胜利。

愿意跟低年级学生打的高年级学生实力都不怎么强，露娜虽然低调得几乎不合群，但低年级学生都愿意听她的话，在这种队友都配合敌人实力跟他们察觉也不大的情况下，露娜要还无法获得胜利的话，那便说明她被霍満的“智障”传染了。

高年级学生和低年级学生之间的团队战结束的时候，另外一场团队场则还没有结束。

如果说露娜等人的团队战打得一眼就看得到结果，那么三支队伍混战的团队战，则激烈得全息投影的镜头都一直在晃动。

三支队伍的配置不是自由搭配，是周睿老师用系统随机抽奖搭配的，但出来的露娜看着全息投影上的对战，总觉得周睿老师早有预谋。

一支队伍的配置几乎称得上全面全能的发展，一支队伍几乎都是单兵作战能力数一数二的学生，另外一支队伍则几乎都是辅助但都有一战之力……

如此巧合的搭配，周睿老师是不是借比赛在摸这些高年级学生的底？

自从她那次“小报告”过后，老师们和教官对他们本性的考察次数逐渐增多不说，还多了不少暗地里的观察，再看看他们现在还准备三天一团战，十天一实战的训练内容，露娜总觉得老师们和教官们在计划些什么。

不过，应该跟他们这些低年级学生没什么关系……吧？

扫了不远处同样注视着全息投影的周睿老师一眼，露娜暂时压下心下疑惑，移开了视线。

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